总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十届三中全会以及全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓,聚焦集成化、智能化、国际化,坚持以人为本、应用为要,突出发展导向、改革驱动、统筹协同,以提高教师数字素养为关键,以数字技术、人工智能技术融合创新应用为牵引,扩大优质资源和服务供给,开辟教师发展新赛道、塑造教师发展新优势,打造新时代高水平教师队伍,为推动教育高质量发展、建设教育强国提供坚强支撑。   
经过3至5年努力,教师数字素养全面提升,熟练应用数字化手段开展教育教学成为新常态,探索形成大规模因材施教和人机协同教学的有效路径。数字技术、人工智能技术赋能教师发展的支持体系不断完善,教师教育优质资源和服务供给丰富,形成自主选择、灵活多元的教师发展模式。数字化治理能力显著提高,建立起有利于教育家成长的良好环境,形成优秀教师不断涌现的良好局面。
培训安排
培训时间:2025年12月15日至2026年4月30日 课程要求:本次培训采用远程网络研修的模式进行,内容包含通识培训和专业培训两部分,参与培训的每个教师需在规定时间内选择完成100学时(包含通识课程30学时+学科课程70学时)的网络研修任务并提交一份不少于800字的学习总结。 考核要求:学员完成学习后要进行考核,线上学习的考核为过程性考核和结果性考核相结合。任务学习内容满分100分,合格学员的认定标准为:课程成绩达到80分。学员需要在规定阶段依次完成相关学习内容获得分数。
  • (1)过程性考核:
    课程学习100学时占总成绩60%,不满100学时的按照实际完成学时比例计分;
  • (2)结果性考核:
    提交学习总结一份占总成绩40%,未提交总结及总结少于800字的不得分。
  • 培训目标:以提升教师数字化意识、数字技术应用能力及数字社会责任为核心目标,紧扣教师数字素养五大一级维度构建课程体系,涵盖人工智能教学应用、数字化资源开发、智能学情分析等实操内容,推动数字技术与课堂教学深度融合,助力教育教学数字化改革落地,打造适应新时代要求的高水平教师队伍。
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