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| 教案《 春》 |
| 教学目的：通过本课学习，让学生在广泛的文化情境中认识美术，通过美术作品与文化情景的互动关系，使学生既通过一定的文化情景有效的解读和欣赏作品，又能通过作品了解相关的文化情景，理解画家所表达的创作思想，培养丰富的情感，学会更深刻地认识和欣赏作品。教学难点：理解作品与文艺复兴所倡导的人文主义精神的关系以及作品的形式美。教学难点：了解作品中神话人物的象征和寓意关系。教学方法：启发、诱导、共同欣赏感受作品的情感。 |
| 怎样使每一次作业都起到应有的作用？ |
| 美术作业的目的无非有两个：第一，通过作业练习，使学生对学习的知识进行实践和体会；第二是通过创作理解和思考艺术的规律，体会创作的快乐，培养审美情感。不难理解作业在美术学习中的重要性。那么怎样能使每一次作业都起到应有的作用呢？通过多年教学实践，我总结出了一下几种方法：第一，使学生明白每次作业的目的。为什么进行美术创作和练习，正是美术课堂教学的目的，获得创作经验，并从中体会到艺术创作的规律和掌握一定的技能技巧是美术作业的真正目的，明白了这一点，学生就可以有目的的使用刚刚学过的知识和 |
| 人生的境界 |
| 人生的境界3 .ppt |
| 阳光高中2004至于2005学年度第一学期期末初三语文质检 |
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| 阳光高中2004至2005学年度上学期初三语文期末试题 |
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| 第二学期初三中段考试卷 |
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| 烟台市中英文学校初三语文月考答案 |
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| 广州南洋英文学校2005年初三毕业考试语文试卷 |
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| 初三语文９月份月考试题 |
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| 初三语文阶段性考试（三） |
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| 初三语文阶段性考试（一） |
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| 初三语文阅读精选精练 |
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| 初三语文试题 |
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| 初三语文第四次月考试题（A卷） |
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